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商品訊息特點

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

◆產品規格：
?產品名稱：【Amos】日式多功能三層馬桶置物架/層架
?尺寸：W40*D30*H83 CM
?材質：烤漆鐵管、軟質塑膠
?顏色：黑色/白色 2色可選(可至規格區選購)
?組裝方式：此商品需DIY組裝

◆注意事項：
?此商品不含情境搭配商品及其他擺設品。
?因拍攝與實品略有色差，圖片僅供參考，顏色請以實際收到商品為準。
?偏遠地區山區、離島地區暫無配送服務，敬請見諒。(偏遠地區之認定由本公司物流部核定)







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下面附上一則新聞讓大家了解時事



《福祿人生》是國立傳統藝術中心為第26屆傳藝金曲獎「戲曲表演類特別獎」得主呂福祿所製作的紀錄片，由國內知名紀錄片導演曹文傑所拍攝。《福祿人生》，播出資訊詳見國立傳統藝術中心官網。

今年86歲的呂福祿，搬演歌仔戲七十餘載，以反派老生形象著稱。父親呂建亭是京班武生，曾經是上海名武生「蓋叫天」的下手。1924年隨京班從大陸到台灣演出後留台。呂福祿15歲起隨兄長在台北大橋頭復興社歌仔戲班演戲，他的從藝過程歷經內台歌仔戲、賣藥團、外台歌仔戲兼任台語片的武行演員與劇場歌仔戲。呂福祿代表了傳統藝人的某種類型，一個外省人在台灣的種種處境，呈現了時代的縮影，他的劇藝生涯宛如一部台灣近代戲劇發展史。

靠歌仔戲養活一家三代的呂福祿說：「從我爸爸開始就吃歌仔戲飯，歌仔戲把我養大，歌仔戲對我有很大的人情，所以歌仔戲有什麼困難，我就想盡辦法去讓它周全。」為了將所知的歌仔戲傳承下去，呂福祿近年致力於歌仔戲的口述歷史。

國立傳統藝術中心主任吳榮順表示，傳藝中心自2014年起接手舉辦傳藝金曲獎，為推廣得獎者的藝術特色與生命經驗，特別以傳藝金曲獎「戲曲表演類特別獎」或「年度最佳演員」得獎者為對象，規畫出版「傳藝金曲藝師生命紀實系列」影片，介紹藝師們的技藝特色及重要代表作品。吳榮順也說，此影片為國立傳統藝術中心完成的第一部歌仔戲藝師紀錄片，未來傳藝中心將持續進行各項傳統藝術調查記錄與出版工作，讓更多人認識台灣的傳統藝術與藝人。


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

校犬貓專題（中央社記者顧荃台北1日電）台北市士林高商有一隻訓練有素的校犬「B咖」，牠嚴守鐵的紀律，包括不亂吠叫、不主動跟學生玩、不進教室等「三不」，只在指定區域活動，還會趕走流浪狗，堪稱士商門神。

士林高商養校狗已有10幾年的歷史，因經驗豐富，台北市教育局日前推動生命教育，也由士林高商擔任示範學校，並舉辦針對教師的校犬研習營。

負責訓練照養犬隻的士商教師董華明表示，學校內有校犬，多少有些家長會有疑慮，擔心環境衛生或是安全等問題，但其實只要好好教狗，讓校犬守規矩，並教導學生正確的互動方式，經過他說明，家長都可以接受。

董華明說，像現在士商的校犬「B咖」，是104年底收養的流浪狗，目前3歲多，是白底黑色斑點的公犬，每隔1到2週洗澡，定期投藥、打預防針。牠在校內有固定的活動範圍，絕不會進教室區域，若沒有經過允許，也不會進入操場，以免打擾到教學。

董華明也教導「B咖」與學生的相處方式，例如學生若沒有低身下來與牠互動，「B咖」不會主動去靠近學生討摸討抱，以免嚇到怕狗的學生；但若學生做出彎身要跟牠玩的動作，「B咖」則會很開心的與學生玩耍。

董華明表示，學校養校犬好處多多，可以能營造友善動物的學習環境，他還曾有學生因「B咖」找到人生目標。這名學生因為很喜歡「B咖」，會主動來幫忙照顧、洗澡，甚至進一步希望將來能成為寵物美容師，因此決定畢業後去學習相關課程。

另外，董華明說，養校狗最大的好處，是因為狗有領地性，有「B咖」在，流浪狗就不敢進來校園，有穩定的犬隻在校內，等於避免有攻擊性的犬隻造成安全問題。

不過他也指出，養校犬需要有一位教師主責照顧與訓練，像他就是全年無休都會到校照顧「B咖」，校內另有幾隻中途的流浪狗，也是他在照顧。若學校沒有熱心的愛狗人士，的確學校會對認養校犬缺乏誘因。

董華明說，他認為若要推廣學校認養校犬，應建立一個「區域聯盟」制度，例如在台北市東、南、西、北區各選定一所校犬中心學校，可以一起聯合採購飼料、分享教養心得，或是當照顧教師需放假時，協助照料犬隻等。1060201

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